B10:35
I called the student after school.
放課後にその生徒を呼びました。
She looked nervous before I said anything.
私が何も言う前に、彼女は緊張していました。
I started quietly: 'This test result is tough.'
静かに「このテストの結果は厳しいね」と切り出しました。
I paused to let her breathe.
彼女が息をつくのを待ちました。
Then I said: 'But this does not define you.'
そして「でも、これが君を決めるわけじゃない」と言いました。
Her eyes relaxed a little.
彼女の目が少し和らぎました。
I added: 'Let us look at what we can fix.'
「直せることを一緒に見よう」と続けました。
She nodded slowly.
彼女はゆっくりうなずきました。
We reviewed the wrong answers together.
一緒に間違えた答えを見直しました。
I reminded her: 'I have seen you do hard things.'
「君が難しいことを乗り越えるのを見てきたよ」と伝えました。
She smiled a little.
彼女はほんの少し笑いました。
We made a plan for next week.
来週の計画を立てました。
Encouraging a Student After a Failed Test – A Reflection
by @yuma61